Verfasste Forenbeiträge
-
Beiträge
-
Ik denk inderdaad ook dat de formulering aangeeft dat hij het niet goed begrepen heeft. Vandaar ook mijn twijfels. Dan ga ik er geen punt voor geven.
Die tweede zou ik goed rekenen omdat het gaat over het „douchen in het water“. Als alleen het later opstaan het antwoord was geweest had het, zoals het cv zegt niet goed geweest.
Bij die eerste staat eigenlijk hetzelfde, alleen in andere volgorde. Ik denk dat ze de strekking wel begrepen hebben. Ik denk dat je voor deze de punt ook mag geven.
Veel leerlingen bij mij hadden dat antwoord ook. Ik heb het fout gerekend.
Het gaat hier om het feit dat er een verplichting/dwang is (om bij de brandweer te gaan)Ook ik heb wat antwoorden waar ik over twijfel:
1. Dat toen nog dingen voor je werden gedaan
2. Dat je niet alles zelfs hoeft te regelen
3. Ze mist de structuur van de school en de positieve gedachtes (deel 1 dus wel goed, deel 2 niet… eerste ingeving is 0 punten)
4. Ze mist de structuur van het naar school gaan
5. Dat er op de middelbare school nog dingen voor jou gedaan werden ipv alles zelf doenIk heb een leerling met het antwoord:
‚Berenike bracht haar eerste paar dagen met medescholieren door‘Is dit te beknopt of kan ik dit goed rekenen i.v.m. medescholieren?
Ik heb meerdere leerlingen die opgeschreven hebben: Het gebouw moet tussen/bij de andere huizen passen. Hier twee dingen waar ik over twijfel.
In het correctiemodel staat niet los „huizen“. Alleen eendenhuizen, Entenhausen of de stad. Mij lijkt dat leerlingen het in dit geval wel gewoon goed begrepen hebben en eigenlijk wil ik het goed rekenen.Eén leerlingen heeft: Het gebouw moet tussen de andere huizen passen. Dit kun je op twee manieren opvatten: Het past qua stijl (wat het juiste antwoord is) of het past qua ruimte. Kan ik deze goed rekenen?
