Vraag 28

[frauhering]

Je hoeft je zelf niet te structureren?

Twijfel!

[joke]

Het staat er inderdaad wat bijzonder, maar het klopt wel naar mijns inziens. Bij mij hebben ook 3 leerlingen het er precies zo neergezet.
Wat vinden anderen?

[nm]

Enkele antwoorden van mijn leerlingen waar ik ook over twijfel;

– Dat ze het aangenaam maakt om zelf niet te hoeven structuren/plannen
– Dat ze op school niet alles zelf hoeft te structureren/maken
– Ze hoefde niet zelf haar structuur te houden
– Op de middelbare school werd ze gewholpen

Mijn inziens klopt het ook wat Joke zegt over de topic van Frauhering. Ze mist het structureren. Enkele leerlingen hebben bovenstaande als antwoord gegeven. Wat vinden jullie? Ik twijfel.

• Diese Antwort wurde geändert vor 11 Monaten, 1 Woche von nm.

[sandraknoester]

Ook ik heb wat antwoorden waar ik over twijfel:

1. Dat toen nog dingen voor je werden gedaan
2. Dat je niet alles zelfs hoeft te regelen
3. Ze mist de structuur van de school en de positieve gedachtes (deel 1 dus wel goed, deel 2 niet… eerste ingeving is 0 punten)
4. Ze mist de structuur van het naar school gaan
5. Dat er op de middelbare school nog dingen voor jou gedaan werden ipv alles zelf doen

[Arjan]

Het gaat om de strekking van het antwoord en of dat de inhoud/geest van de tekst weergeeft. Als dat zo is hebben ze het begrepen en dat is wat we toetsen. Als dat dan iets anders geformuleerd is dan het antwoordmodel is dat jammer. Dat is nou een van de eigenschappen van taal: dat je op verschillende manieren iets kunt zeggen of weergeven.

[Yilanci]

Dat je niet alles zelf hoeft te regelen… (zeker ihkv ‚houvast) ik reken dit goed…

[Nicolaas]

ik sluit me aan bij Arjan.

[Autor]

Beiträge