Examenforum Duits

Beste collega’s, ook dit jaar bied ik een online examenforum Duits  aan, zodat de collega’s elkaar een handje kunnen helpen!

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Bij problemen, mail me even: Paul Goossen  info@duits.de / Ik probeer mailtjes hierover 1x per dag te beantwoorden.

Veel succes en wijsheid bij het beoordelen van de examens!

 

Immer auf dem Laufenden bleiben? Hier treffen sich mehr als 1.300 Deutschlehrer:

Hier bei duits.de/docenten gibt’s regelmäßig neue Berichte zu unserem Fach. Wer auf dem Laufenden bleiben will, hat drei Möglichkeiten:

  1. einfach ab und zu hier vorbeischauen ob’s was Neues gibt. Sie bekommen keine Mails von uns.
  2. alle neuen Berichte als E-Mail bekommen? (ca. 1-2 Mal pro Woche) Dann können Sie sich hier rechts auf der Webseite darauf abonnieren. (… und jederzeit kündigen, in jeder Mail die Sie bekommen). Bisher haben sich mehr als 240 KollegInnen dafür entschieden.
  3. Werde Mitglied in der Facebook Gruppe Leraar Duits, (da tummeln sich schon 1190!) denn dort werden alle Berichte von duits.de von uns (auch) gepostet. Da kann man natürlich auch einfach reagieren und sich austauschen.

Oorkonden voor goede en excellente examenkandidaten

Oorkonden voor goede en excellente examenkandidaten

Ook dit schooljaar kunt u voor examenleerlingen die een goed of uitmuntend eindexamenresultaat hebben behaald een oorkonde aanvragen bij het sectiebestuur Duits van Levende Talen.

Er zijn twee aanmeldingsdeadlines: maandag 18 juni en maandag 2 juli.

Meer info en online-aanmelding van kandidaten via:

https://duits.levendetalen.nl/2018/06/10/oorkonden-voor-goede-en-excellente-examenkandidaten/

Österreich beim NCD Lunteren 2019 – Ideen gefragt!

Liebe KollegInnen,

demnächst trifft sich die NCD-Kongresskommission, um den nächsten Nationalen Deutschlehrerkongress, 15. und 16. März, vorzubereiten.

Daria Bouwman von der Österreichischen Botschaft hat schon den Vorschlag gemacht dann einen Österreich-Schwerpunkt zu machen.

Als Autorin könnte man Vea Kaiser einladen. Kees van Eunen und Daria haben im vergangenen Jahr, beim Literaturübersetzungswettbewerb der Deutschen Internationalen Schule Den Haag, bereits mit ihr gesprochen. Sie war sehr angetan von der Idee. Sie ist wunderbar im Kontakt mit Publikum.

Vea Kaiser hat uns auch zwei Kabarettisten empfohlen, die sie persönlich kennt. Einen davon würden wir gerne für das Unterhaltungsprogramm einladen.

Dazu würden wir gerne Leute aus Österreich einladen, die einen Hör- oder Workshop übernehmen könnten, zum Beispiel:

  1. Jemanden vom Österreich Institut, so wie beim letzten Mal.
  2. Und evtl. jemanden vom BMBWF, der/die etwas über das Programm „Kultur und Sprache“ im österreichischen Bildungsministerium/ Materialien, Aktivitäten und Kooperationsmöglichkeiten erzählen kann.

Daneben würden wir auch gerne einige Workshops zu spezifisch österreichischen Themen anbieten.

Habt ihr Interesse, uns bei den Vorbereitungen für den nächsten Kongress zu unterstützen? Wir würden uns freuen, wenn ihr uns noch mehr Input geben könntet, möglichst bis zum 20. Juni.

Kennt ihr noch andere österreichische Deutschlehrer oder Lehrer, die besonders an österreichischen Themen interessiert sind? Wenn ja, könnt ihr diese vielleicht miteinbeziehen?

Wir freuen uns auf eure Reaktionen. Richtet diese bitte an Daria Bouwman (Daria.BOUWMAN@bmeia.gv.at) und Kees van Eunen (keesvaneunen@gmail.nl)

Zomerschool Talen en cultuur in Amsterdam

De Universiteit van Amsterdam organiseert van 13 tot en met 17 augustus 2018 de Zomerschool Talen en cultuur. Het programma is interessant voor 4, 5 of 6 vwo, aankomende studenten en voor overige belangstellenden die een taal aan de universiteit willen leren.

De Zomerschool Talen en cultuur is een leerzame én leuke tijdbesteding in de vakantie. In een zomerse setting kunnen scholieren hun taalvaardigheid verbeteren en met een voorsprong op taalgebied het nieuwe schooljaar beginnen!

Duitse taallessen

De taalvaardigheid die scholieren tijdens de Zomerschool kunnen eigen maken is een mooie aanvulling op de kennis die zij op school hebben geleerd. Naast de taalkundige aspecten ligt de nadruk op het praktisch gebruik van het Duits in alledaagse situaties. De deelnemers kunnen hun spreekvaardigheden verbeteren door te oefenen met gesprekssituaties bijvoorbeeld in de horeca, winkels of in een nagebootst sollicitatiegesprek voor een vakantie- of een echte baan. In een gedeelte van het programma wordt aandacht besteed aan tekstbegrip en de leesvaardigheid. Hiervoor is er een syllabus samengesteld met tekstfragmenten uit verschillende Duitse week- en dagbladen. In de lessen wordt geoefend met belangrijke grammaticale aspecten van het Duits, zoals de beroemde naamvallen. Daarnaast leren de deelnemers over diverse culturele aspecten, bijvoorbeeld over de verschillen tussen Nederland en Duitsland.

Docent: dr. Elisabeth Meyer

Inschrijving is tot 1 juli via onze website mogelijk. Klik hier voor meer informatie en aanmelding.

Workshop Binnendifferenzierung und kooperatives Lernen, Samstag, 23.06.2018

Binnendifferenzierung und kooperatives Lernen

Praktische Tipps und Materialien für den Unterricht

Sa, 23.06.2018, 

GOETHE-INSTITUT ROTTERDAM, Westersingel 9, Rotterdam

Preis: € 100 inkl. Lunch

Dieser ganztägige Workshop beschäftigt sich ganz konkret mit den verschiedenen Möglichkeiten und Methoden der Binnendifferenzierung für den DaF-Unterricht. Wir werden Unterrichtsmaterialien, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können, ausprobieren, reflektieren und entwickeln. Die Materialien können als thematische Ergänzung zu den Lehrwerken genutzt werden und Ihnen in digitaler Form gern zur Verfügung gestellt werden.

Bitte bringen Sie das Lehrwerk mit, mit dem Sie zurzeit arbeiten.

Referentin Ulrike Behrendt

ist für das Goethe-Institut im Fortbildungsbereich für DaF-Lehrende sowie im Sprachkursbereich und Coaching für verschiedene Zielgruppen tätig.

Mehr Infos

Anmeldung
Die Teilnehmerzahl des Workshops ist auf 16 Teilnehmer beschränkt. Frühzeitiges Anmelden sichert einen Platz! Auf Ihre Anmeldungen bis spätestens 13. Juni 2018 freut sich: Patricia.Tilkorn@goethe.de

Verslag regionale examenbesprekingen vwo 2018

Op de website van de sectie Duits van Levende Talen staat dit bericht (https://duits.levendetalen.nl/2018/05/29/verslag-regionale-examenbesprekingen-vwo-2018/):

Op maandag 28 mei hebben regionale besprekingen van de centrale examens Duits vwo 2018 plaatsgevonden in Almelo, Drachten, Grootebroek en Zwolle. Het cumulatieve verslag van die besprekingen vindt u hier:

180529 Regionale examenbesprekingen Duits vwo 2018

Verengelsing …

Lotte Jensen is hoogleraar Nederlandse literatuur- en cultuurgeschiedenis aan de Radboud Universiteit Nijmegen en heeft in de NRC van 25 mei 2018 een interessant stuk geschreven over het oprukken van het Engels. Titel:

Verengelsing is niet gelijk aan internationalisering

Onderwijsblog Het hoger onderwijs wil verder internationaliseren. Jammer van de andere talen dan Engels

Je vindt het artikel waar ook het onlangs gepubliceerde buurtaalmanifest ter sprake komt, hier: https://www.nrc.nl/nieuws/2018/05/25/verengelsing-is-niet-gelijk-aan-internationalisering-a1604094.

De moeite van het lezen zeker waard.

Examenverslag HAVO 2018, 1e tijdvak

Op de website van de sectie Duits van Levende Talen is zojuist het examenverslag HAVO verschenen, op basis van besprekingen op dinsdag 22 mei 2018 in Almelo, Drachten, Grootebroek en Zwolle. Het verslag daarvan vindt u hier:

180523 Regionale examenbesprekingen Duits havo 2018

Das Eis brechen durch Sprechen! Workshop in Rotterdam am 26.5.18

Samstag, 26.05.2018

Goethe-Institut Rotterdam

Westersingel 9, Rotterdam

Preis: € 100 inkl. Lunch

Workshop für alle Deutschlehrenden
Ihre Deutschlernenden haben Hemmungen zu sprechen, weil ihnen z.B. die Worte fehlen, sie Angst vor Fehlern haben oder sie die Übungen aus dem Lehrwerk nicht motivieren?

In diesem ganztägigen Workshop lernen Sie Übungen kennen, mit denen Sie Ihre Lernenden schrittweise an das flüssige Sprechen heranführen:
Übungen rund um den Wortschatz, Automatisierungsübungen zu Redemitteln und Strukturen und zum freien Umgang mit Dialoggerüsten.
Trauen Sie sich, die gewohnten Pfade des Lehrwerks zu verlassen, indem Sie Übungen selbst ausprobieren, über ihren Einsatz in Ihrer Unterrichtspraxis reflektieren und sie direkt auf Ihre Zielgruppe übertragen. Warum neu Gelerntes nicht schon am Montag direkt ausprobieren?

Ziele des Workshops

  • Sie können Ihre Lernenden zum Sprechen motivieren,
  • Sie kennen verschiedene Übungen, mit denen Sie Ihre Lernenden zum flüssigen Sprechen anleiten,
  • Sie können die kennengelernten Übungen in Ihre Unterrichtspraxis integrieren.

Anmeldung
Die Teilnehmerzahl des Workshops ist auf 16 Teilnehmer beschränkt. Auf Ihre Anmeldungen bis spätestens 16. Mai 2018 freut sich: Patricia.Tilkorn@goethe.de

Conferentie ‚Burgerschap in de buurtalen‘

Op vrijdagmiddag 25 mei a.s. organiseert het Duitsland Instituut Amsterdam de conferentie ‘Burgerschap in de buurtalen’. Voor burgerschapsonderwijs zijn er tal van mogelijkheden in het moderne vreemdetalenonderwijs. Tijdens de conferentie leren docenten Duits en Frans wat burgerschap betekent voor de school, en maken zij kennis met good practice voor hun vak.

U kunt zich nu inschrijven via het aanmeldformulier op https://duitslandinstituut.nl/conferentie-burgerschap-in-de-mvt.