Digiwelt Deutsch

“Digiwelt Deutsch” is een pakket voor de onder- en middenbouw (1e t/m 4de jaar Duits). Het is op alle niveaus inzetbaar (vmbo/havo/vwo-klas1-4) en werkt op smartphone, tablet, laptop of computer.

Onafhankelijk van elke gangbare schoolmethode kun je interactief plezier met het leren van Duits beleven. Het materiaal biedt extra steun voor dyslectici en heeft een ingebouwde feedback- en instructiemodule.

 

Zinnen om te oefenen
Beschrijven, omschrijven, de weg vragen, telefoneren, communicatieve raadsels, ongewone bestellingen, beeldraadsels, tellen en rekenen met geluiden, dier- geluiden, dierpuzzels, en nog heel veel meer…

 

Grammatica in context
Beeldgestuurde zinsopbouw, het woordgeslacht, aanwijzingen van/voor wie, de naamvalllen vereenvoudigd, eerste, tweede, derde en vierde naamval, het werkwoord, voorzetsels, voornaamwoorden en bezittelijke voornaamwoorden, het bijvoeglijk naamwoord en z’n uitgangen, nuttige voegwoorden.

 

Teksten – verhalen – gesprekken
Sprookjes van Grimm maar ook zakelijke en vakmatige verhalen worden aangeboden. Het accent ligt op interactief de taal leren, inclusief grammaticale regels.

 

Alles is gratis uit te proberen, exclusief voor leden van deze nieuwsbrief! Log in op www.digiweltdeutsch.nl met de volgende gegevens:

Gebruikersnaam: Demo036

Wachtwoord:            Duits036

Maak kans op een gratis jaarlicentie door feedback te sturen naar:

Tr!sco
Rommesingel 1
2641 VE Pijnacker Nederland
Telefoon: 0031 (0)634354469 // info@triscoduitsetaalenadviesbureau.eu

Ostern im Deutschunterricht

Ostern im Deutschunterricht

An Ostern feiern Christen weltweit die Auferstehung Jesu. Die Traditionen rund um Osterhasen und Ostereier sind für den Landeskunde-Unterricht besonders spannend. Dazu hat die Deutsche Welle einige Tipps für Sie zusammengestellt.

DW Deutschlehrer-Info www.dw.com/deutschlehrerinfo 

Goethe-Institut

Auf der Webseite www.goethe.de/festefeiern gibt es zu Ostern auch ein Bild, Texte, einen Unterrichtsvorschlag und Arbeitsblätter (ab B1, B2)! Die Vokabelliste und Online-Aufgaben dazu finden Sie in der Community Deutsch für dich www.goethe.de/dfd > Lernen > Alle Lerninhalte > Suche: Ostern!

Das Goethe-Institut Portugal hat eine sehr schöne Sammlung von Arbeitsblättern und Spielen zum Thema Ostern zusammengestellt, die sich besonders gut für den Unterricht mit Kindern eignet. Die meisten Materialien können aber auch bei erwachsenen Lernern zum Einsatz kommen. Hier finden Sie auch die Links zu den Materialien des Hueber Verlags!

Wer kennt noch mehr schönes Unterrichtsmaterial zu Ostern?

Gastles over DDR

In Duitsland begint men (meer) aandacht te geven aan de Koude Oorlogs-geschiedenis. Op het Marie-Curie-Gymnasium in Dresden laat men de leerlingen via theatervoorstelling kennisnemen over hoe een schooldag in de DDR eruitzag. Het is namelijk schrikken hoe weinig de generaties geboren na 1989 weten en horen en leren over de DDR op school. Dat is ook de conclusie van de studie van Monika Deutz-Schroeder en Klaus Schroeder uit 2008 met de titel ‘Soziales Paradies oder Stasi-Staat? Das DDR-Bild von Schülern – ein Ost-West-Vergleich‚. Klik hier voor het artikel.

Wilt u in Nederland uw leerlingen laten ervaren hoe een schooldag of dagelijkse leven was in de DDR? Anja Fricke geeft gastlessen op scholen. Zie ook dit eerdere bericht over haar activiteiten

Excursies naar Duitsland: materiaal en tips

excursiemateriaal

De onderwijsafdeling van het Duitsland Insituut heeft excursiematerialen ontwikkeld voor Keulen, Aken en Münster. Maar ook voor andere steden vind je diverse ideeën op hun site. Leerlingen kunnen hiermee zelfstandig aan de slag, werkbladen als gratis download – in het Nederlands of in het Duits! 

Bekijk het materiaal hier

www.duitslandinstituut.nl/excursies-naar-duitsland

Terugblik op „Was die DDR noch zu sagen hat“

ddrmuseum

Herinneringen uit de DDR from Anja Fricke on Vimeo.

Vanuit het DDR Museum in Monnickendam werd in maart het programma ’Was die DDR noch zu sagen hat’ in de Theaterzaal van de Openbare Bibliotheek Amsterdam georganiseerd. Met 260 deelnemers mag je dat een groot succes noemen. Gemist? Je kunt het programma op hun website terugkijken. Hier een verslag met beeld en tekst en hier zelfs op video

Erfinderland Deutschland

Erfinderland Deutschland – Uitvindersland Duitsland posterausstellung
Die Ausstellung im Techniekmuseum HEIM in Hengelo ist vorbei….

Aber natürlich gibt es weiterhin die Website www.erfinderland.de mit Unterrichtsmaterialien und Online-Spielen!

Interessierte LehrerInnen können bei uns die Plakatausstellung zum Thema ‚Erfinderland Deutschland‘ bestellen. Wir haben 8 Exemplare. Die Kosten liegen bei 10,- €.

Monique Streutjes vom Rodenborch College in Rosmalen hat die Plakate bereits in ihrem Klassenzimmer aufgehängt. Ihre Schüler arbeiten damit als Bonusaufgabe: Jeder, der mit seinen Aufgaben fertig ist, darf in einer Dreiergruppe eine A2-Aufgabe machen und bekommt eine zusätzliche Note dafür.
Weitere Anregungen zur Arbeit mit den Plakaten im Unterricht sind hier zu finden:
Interessiert? Einfach eine E-Mail schicken:

Lydia.Boettger@Rotterdam.goethe.org
Wer zuerst kommt, mahlt zuerst 🙂

Noch mehr zum Thema Erfindungen?

Auf der Website www.goethe.de/stepintogerman > Deutsche Erfindungen – Die Top 40 und als PDF-Download gibt es immer noch Deutsche Stars – 50 Innovationen, die jeder kennen sollte.

Actueel boek: Staalhelmen en curryworst

Germanist Jerker Spits schreef het boek: ‚Staalhelmen en curryworst‘ – „Een Duitse cultuurgeschiedenis in 15 fenomen“. Het is verschenen bij Van Oorschot.

Over het boek: „Iedereen heeft een mening over Duitsland, en Wikipediadiep gaat onze kennis meestal nog wel, maar waar zijn de verbanden? Germanist Jerker Spits etaleert in vijftien fenomenen waar de verbindingslijnen lopen die we niet automatisch hadden gezien. Van de mobiele telefoon van Merkel naar de Stasi, van de curryworst naar het Berlijn van nu, van de gebroeders Grimm naar Rammstein, van Bach naar Kraftwerk. Door die vele verbanden is dit de meest compacte en levendige geschiedenis van Duitsland die er is.

Staalhelmen en curryworst. Een Duitse cultuurgeschiedenis in 15 fenomenen vertelt in anekdotes en feiten hoe geweldig boeiend de Duitse cultuurgeschiedenis is, al tweeduizend jaar lang. Over de ‘witworstgrens‘, Erich Honecker als jager, en hoe de Kever van de nazi’s een auto voor hippies werd. Piet Paris tekende voor dit boek de vijftien fenomenen op zijn fraai gestileerde wijze.“

Goethe-Institut – Mein Ort in Deutschland

meinortEine interaktive Deutschlandkarte – Ihre Oberstufenschüler / Studenten und Sie selbst können kurze Texte über Ihre Lieblingsorte in Deutschland schreiben! Bis zum 30.4. konnte man an einem Wettbewerb teilnehmen, aber die Website gibt es natürlich weiter!

 

www.goethe.de/meinort

Was macht einen Ort auf der Landkarte zu einem besonderen Ort in unserem Leben?

Mit diesem Projekt möchten wir Menschen aus aller Welt einladen ihren Ort in Deutschland vorzustellen und viele weitere Orte mit den Augen anderer Menschen neu zu entdecken.

Wir suchen Parkbänke, Wegkreuzungen, Stadtviertel, ganze Städte, Landschaften oder völlig andere kleine und große Orte in Deutschland, die durch Atmosphäre, Begegnungen und Ideen zu einem besonderen Ort geworden sind – oder es in der Zukunft werden könnten.

Sie kommen nicht aus Deutschland, aber haben einen Ort in Deutschland, der für Sie besonders ist? Machen Sie mit und erzählen Sie uns, was Sie mit diesem Ort in Deutschland verbindet: einfach anmelden, den Ort markieren und auf Deutsch oder in einer anderen Sprache beschreiben, was gerade diesen Ort für Sie besonders macht.

Sie haben noch keinen Lieblingsort in Deutschland oder sind gespannt, welche deutschen Orte für Menschen aus anderen Ländern und Kulturen besonders wichtig sind? Die interaktive Deutschlandkarte mit Beiträgen aus aller Welt bietet reichlich Stoff zum Durchstöbern.

Wie zijn die Duitsers toch?

„Die Deutschen brauchen längere Zeit, aber dann sind sie nicht zu stoppen. Darum glaube ich, die Integration wird klappen – irgendwann.“ – dat maakte de naar Berlijn gevluchte Syrische regisseur Firas Alshater in een ludieke video duidelijk.

Vluchtelingen: „Argumente gegen Hate Speech“

Duitsland is momenteel vaak in het nieuws. De uitdagingen rondom de vluchtelingencrisis zijn groot, zeker ook na de gebeurtenissen in Köln.  Met dank aan Ankie Cuijpers – die mij al eerder attendeerde op diverse online intiatieven voor vluchtelingen in Duitsland – hier een bron waarin goedkope vooroordelen in vraag- en antwoordvorm stuk voor stuk de revue passeren: „Flüchtlinge wollen nur abkassieren“ oder: „Wir haben keinen Platz“.

Spätestens seit der organisierten Hetze gegen Flüchtlingsheime und PEGIDA ist klar geworden, wie asylfeindliche Kommentare als Katalysator wirken. Wir haben für euch nützliche Informationen zusammengestellt, damit ihr angemessen reagieren könnt.“ aldus de redactie van YouFM. Ik zou wel eens van mijn bovenbouwleerlingen (maar niet alleen van hen) of zij in alle open- en eerlijkheid ook wel eens zulke vragen of beelden over vluchtelingen hebben.  Het onderwerp leeft en het is een andere manier om ook eens met actuele teksten bij te dragen aan een relevante discussie. En ze leren er nog Duits van ook, nietwaar?