Kulturvermittlung bei DaF, Freitag, 27. September

Fortbildung für Lehrer

Am Freitag, 27. September, organisiert das Duitsland Instituut Amsterdam einen Fortbildungstag zum Thema Kulturvermittlung. Was sollen Ihre Schüler mindestens lernen über die DACH-Länder, und in welche Lehrjahre passt das? Auf dem Programm stehen Mini-Workshops, eine Podiumsdiskussion zur Relevanz von Landeskunde im Zeitalter von Globalisierung und eine Arbeitssession, in der Sie selber eine doorlopende leerlijn für Landeskunde konzipieren. Mehr Informationen und anmelden auf www.duitslandinstituut.nl.

Fortbildung: 30 Jahre Mauerfall – (Jugend-)Literatur – schülergerecht und aktuell, Samstag, 5. Oktober 2019, Amsterdam

Workshop 30 Jahre Mauerfall – (Jugend-)Literatur – schülergerecht und aktuell

Samstag, 5.10.2019 –

Ziele des Workshops: Die Teilnehmer*innen

– kennen verschiedene Texte zum Thema „30 Jahre Mauerfall“

– können ihre Schüler zum Lesen von Literatur motivieren

– wissen, wo sie geeignetes Material (inklusive Didaktisierungen) finden und wie sie Didaktisierungen selbst erstellen können

– wissen, wie sie diese Materialien für ihre Zielgruppe einsetzen können

– können das gebotene Material in ihre Unterrichtspraxis integrieren

Referentin: Kerstin Lorenz

>> Mehr Infos und Anmeldung

>> Infos zu Fortbildungen in den Niederlanden

www.goethe.de/niederlande/deutschunterrichten

Virtual-Reality-Workshop in Rotterdam, Freitag, 25. Oktober 2019

Virtual-Reality-Workshop

Für kulturelle Einrichtungen und Schulen

Wie können Sie Virtual Reality in Ihrer Kulturinstitution nutzen? Wie kann man VR im Klassenzimmer einsetzen? Und wie können Sie Ihre eigenen VR-Stücke erstellen? Das lernen Sie in diesem Workshop.

Goethe-Institut Rotterdam

Westersingel 9

Sprache: Englisch
Preis: 50,00 € | Studenten gratis

VR hat das Potenzial, Bildung zu revolutionieren. Deshalb entdecken und nutzen immer mehr Schulen, Bibliotheken, Museen und andere kulturelle Einrichtungen die neue Technologie.

Aber wo anfangen? In diesem Virtual-Reality-Workshop begleiten wir Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Erstellung Ihres eigenen VR-Stückes.

>> Mehr Infos und Anmeldung

>> Infos zu Fortbildungen in den Niederlanden

www.goethe.de/niederlande/deutschunterrichten

Fortbildung Phonetik, am Samstag, 23.11.19 in AMSTERDAM

Workshop

So klingt’s deutsch! Methoden für eine lebendige Phonetik

Samstag, 23.11.2019

Goethe-Institut Amsterdam, Herengracht 470

 

Inhalte

  • Phonetische Eigenheiten des Deutschen, auch kontrastiv betrachtet
  • Didaktische Grundsätze der Ausspracheschulung
  • Übungen zum Hören und Sprechen
  • Übungen zu Intonation und Artikulation
  • Zusammenspiel von Körper – Geste – Stimme – Artikulation
  • Diskussion besonderer Schwierigkeiten für Niederländisch-Sprachige und möglicher Lösungsideen

Referent Marcel Hinderer

>> Mehr Infos und Anmeldung

>> Infos zu Fortbildungen in den Niederlanden

www.goethe.de/niederlande/deutschunterrichten

DIA-Akademie

Voor beginnende docenten Duits en studenten van de lerarenopleiding Duits biedt het Duitsland Instituut Amsterdam nascholings- en netwerkbijeenkomsten aan, onder de naam DIA-Akademie. De eerstvolgende bijeenkomst is op donderdagmiddag 17 januari 2019 in Amsterdam. Tijdens deze bijeenkomst is er ruimte voor uitwisseling van leservaringen & voor vakinhoudelijke en vakdidactische nascholing. Thema deze keer is differentiatie.

Kosten voor deelname: € 25,- incl. Kaffee und Kuchen, lesmateriaal en borrel na afloop. Voor studenten is de bijeenkomst gratis.

Aanmelden via www.duitslandinstituut.nl.

Aktuelles Fortbildungsangebot bei De Talengroep

Bei De Talengroep gibt es demnächst folgendes Fortbildungsangebot für MVT:

Studiedag: ‘Examentraining Duits: als elke tiende punt telt’ – 11-10-2018

Tijdens de laatste fase van het examenjaar, na de laatste SE-periode, intensiveert de examentraining. Docenten laten leerlingen examens maken, die vervolgens vaak klassikaal worden besproken. Niet altijd even efficiënt en zeker niet altijd voor alle leerlingen motiverend. Leerlingen verschillen in de problemen die ze ervaren met het centraal examen. Als je wilt dat ze beter gaan scoren tijdens het CE, hebben de leerlingen meer aan maatwerk. Tijdens deze studiedag maak je kennis met het vijfstappenplan, waarbij het doel is om de examentraining voor leerlingen effectief en uitdagend te maken.

Alle weiteren Angebote der Talengroep finden Sie hier

Landelijke Studiedag Levende Talen – 2 november 2018

Der Studiedag findet dieses Jahr am Freitag, 2. November 2018 in Utrecht statt. Alle weiteren Infos gibt es hier auf www.landelijkestudiedag.nl

Leven in een didactuur: ‘Bürokratopoly’ laat DDR-tijden herleven

[ingezonden bericht door Anja Fricke, zie verderop] ‘Het spel monopoly als metafoor voor het kapitalisme. Het spel Bürokratopoly als metafoor voor het socialisme’ zegt Martin Böttger. Bürokratopoly is een bordspel, bedacht door Martin Böttger in de DDR. In het geheim uiteraard omdat het nogal kritiek leverde over de DDR politiek. Niet voor iedereen toen toegankelijk. Wilt u de leerlingen spelenderwijs kennis laten maken met politiek, democratie en mensenrechten? Lees dan verder.

Nu is het opnieuw uitgebracht speciaal voor scholen
Het spel gaat niet zozeer over de DDR. Wel over mensenrechten, verschillen tussen democratie versus dictaturen, omgaan met onrechtvaardigheid en zo voorts. Het sluit bij verschillende vakken aan. Zoals: politiek, geschiedenis, maatschappijleer, Duits. Dat zijn enkele voorbeelden. Het doel van het spel is om ‘Staatssekretair’ (baas van het land) te worden. Dat gaat alleen via omwegen en chicane. Bijvoorbeeld de verkiezingen onrechtvaardig te moeten beïnvloeden om te stijgen in de ladder. http://www.buerokratopoly.de/

Voorwaarden om het de leerlingen te laten spelen
Duitse taalkennis is een voorwaarde. Het spel is namelijk in het Duits. Aanbevolen wordt dit spel voor leerlingen vanaf 16/17 jarige leeftijd en daarboven. Aan een spel kunnen tot 9 spelers meedoen. De verkorte versie van het spel duurt drie kwartier. De docent geeft een opdracht van te voren aan de leerlingen mee. Hij kan opdrachten gebruiken uit het spel die speciaal voor de docent en zijn leerprogramma gemaakt zijn. Een opdracht kan zijn dat de leerlingen tijdens het spel een situatie noteren wat zij onrechtvaardig vonden. Dat kan na afloop besproken worden.

Ik help u met alle praktische zaken van het spel
U hoeft niet alles zelf te doen. Ik zorg ervoor dat het spelverloop uitgelegd wordt aan de leerlingen in het Nederlands of Duits. Ook tijdens het spel ben ik de vraagbak voor de leerlingen. In totaal kunnen 27 leerlingen meedoen aan de hand van drie spelen Bürokratopoly die ik voor u meeneem. Daar hoeft u zich ook geen zorgen over te maken.

Wilt u de leerlingen een keer verrassen? Neem contact met mij, Anja Fricke, op. Mijn telefoonnummer is 06 22 50 92 63. Of via datkanja@gmail.com. Klik hier voor meer informatie over wie ik ben.

Doe mee aan LinQ!!

logo-10-jaar-LinQHet project LinQ – versterking van het talenonderwijs Frans|Duits heeft als doel een impuls te geven aan onze buurtalen; dankzij LinQ krijgen de vakken Frans en Duits meer gezicht en meer gewicht in het voortgezet onderwijs. Sinds 2005 hebben al 140 vo-scholen aan het LinQ-project deelgenomen. Ook volgend scholjaar is EP-Nuffic (in opdracht van OCW) weer op zoek naar 15 nieuwe LinQ-scholen! Je kunt je aanmelden als sectie Duits of nog beter: gezamenlijk met de sectie Frans.

Binnen een jaar worden jij en jouw collega’s opgeleid en begeleid om de LinQ-didaktiek bij jullie op school om te kunnen zetten. De focus ligt hierbij op de kwaliteit van de lessen. Het talenonderwijs wordt efficiënter en aantrekkelijk gemaakt door professionalisering van de docenten. Er zijn geen kosten verbonden aan deelname. De reiskosten naar de vier netwerkbijeenkomsten voor de docenten moeten wel door school worden vergoed. Verder bestaat de mogelijkheid om gratis een nascholing in Duitsland te volgen.

Wil je meer over LinQ weten?

Lees de info op onze website of volg gratis de LinQ-module in de EP-Nuffic Academy. Ook zijn belangstellenden zeer welkom tijdens de LinQ-bijeenkomst op woensdag 24 mei 2017 in Utrecht. Wil je deelnemen? Neem contact op met het LinQ-team: linQ@epnuffic.nl 

 

Een dag voor de sectie Duits op de eigen school

netwerkVeel secties evalueren aan het einde van het schooljaar wat goed is gegaan en wat beter kan. Soms is er behoefte om zaken anders aan te pakken. Tijdens deze maatwerkstudiedag van het Netwerk Onderwijsadviseurs (voorheen APS Talen) gaan we op een praktische manier aan de slag om het vak Duits steviger op de kaart te krijgen/ te houden. Naast een gedegen analyse van wat goed gaat en wat minder, gaan we op een praktische manier aan de slag met de volgende items:

  • Alle leerlingen elke les aan het woord in het Duits.
  • De doeltaal als voertaal: op deze manier houdt u het vol.
  • Schrijfvaardigheid: van invuloefening naar spannende opdrachten op het juiste niveau.
  • Leesvaardigheid: alternatieven voor ‘de tekst met vragen’.
  • Wie heeft de regie in de lessen Duits: u of de methode?
  • Veel tips en kleine ingrepen om de lessen levendiger te maken en meer leerlingen enthousiast te krijgen en te houden voor deze mooie taal.

Het uiteindelijke programma van de dag stellen we in overleg met de sectie vast.

Interesse? Neemt u dan contact met mij op?
Johan Keijzer
info @johankeijzer.nl – 06 11 91 53 18