mini-NCD afgeblazen
Op vrijdag 16 september 2022 zou in het Goethe-Institut Amsterdam het mini-NCD plaatsvinden met als thema außerschulisches Lernen. Helaas moet dit mini-NCD afgeblazen worden: er zijn te weinig aanmeldingen.
DLL zum Kennenlernen ONLINE Fortbildungsreihe ab 6.9.2022
DLL zum Kennenlernen
In dieser Fortbildungsreihe können Sie in das Angebot DLL, das regelmäßig in Ihrer Region für DaF-Lehrkräfte angeboten wird, hineinschnuppern. In den jeweils eineinhalbstündigen Workshops gibt es zwei bis drei Fokusthemen, in der Sie Aspekte von ausgewählten DLL-Einheiten unter die Lupe nehmen und neue Impulse für Ihren Deutschunterricht gewinnen. Sie können sich für alle oder auch nur einige ausgewählte Online-Workshops anmelden.
06.09.
Die didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien
17:30 Uhr | Online Seminar
05.10.
Deutschunterricht für Jugendliche
17:30 Uhr | Online Seminar
27.10.
Deutschunterricht für Kinder
17:30 Uhr | Online Seminar
28.11.
-
Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
17:30 Uhr | Online Seminar
13.12.
Digitale Medien im Deutschunterricht
17:30 Uhr | Online Seminar
Nascholing recent verschenen werken – maart 2023 – aanmelden vòòr 01.11.22
De jaarlijkse nascholingscursus, georganiseerd en begeleid door Henk Harbers, over recente Duitstalige literatuur en film zal in 2023 weer plaatsvinden in het Kloster Frenswegen in Nordhorn. Besproken worden de werken Christoph Ransmayr: Der Fallmeister. Eine kurze Geschichte vom Töten. // Judith Hermann: Daheim. // Saša Stanišić: Herkunft. Ook er is weer een film: Undine (van Christian Petzold), deze wordt ter plekke bekeken.
Aanmelden kan – let op – tot 1 november 2022. Zie bijlage voor alle informatie
Lesesommer: Juli Zeh – Über Menschen
Eigenlijk. Eigenlijk ga ik in de boekhandel al snel om bestsellers heen. Vast niet terecht, maar het is een soort reflex. Een laatste restje autonomie behouden in een wereld waarin algoritme en marketing ons stevig in de greep heeft? Die neiging heb ik ook bij de “blockbuster”-achtige tentoonstellingen van grote musea en die talloze herdenkingsjaren voor Grote Schrijvers en andere Grote Mensen. Misschien is het gelegen in die vaak (ook) door marketing gedreven, geforceerde en massale aandacht die het “spektakel” moet oproepen. Benauwend. Ik herinner mij een “Goethe-jaar” waarin de Goethe-boeken in Duitsland weer eens tot het plafond reikten. Geen idee welk jaar dat was en wat er nu weer uit het lange leven van Goethe als aanleiding genomen werd. Feit was: Goethe boeken en nog eens Goethe boeken. Van Joggen met Goethe tot koken met Goethe zal ik maar zeggen. Tuinieren met Goethe sowieso natuurlijk. (Go Ginko!) Mindfulness met Goethe. Tja, de man was “Universalgenie”, dus ook nog eens van alle (boeken)markten thuis. Geen ontkomen aan.
Voordat ik verder nu al over het boek vertel: ook Dora, de hoofdpersoon daarin heeft last van het benauwende van veel situaties. Dat schept al meteen een band met mij als lezer!
Maar ja, daar lag opeens Über Menschen van Juli Zeh.
Het was vakantie, ik was uitgerust.
Lesehunger.
Een fatale combinatie voor wilskracht.
Het boek keek me aan, ik keek terug en voor ik het goed en wel door had ging het mee naar huis. Daar kreeg ik geen spijt van.
Net als in “Unterleuten” (2016) gaat Zeh met haar personages het platteland op. Brandenburg. De vooroordelen en clichés liggen voor de hand. Daar regeert immers het “dumpfbackene Afd-Volk”, wat heb je daar als hippe Berlijnse (Zugezogene, dus ook dat cliché klopt) met een succesvolle carrière in de reclamewereld te zoeken behalve om voor je Instagram-vrienden de mythe en droom van de stadsbewoner bevestigen van “Platteland – waar het leven nog authentiek is”?
Hoe dan ook, hoofdpersoon Dora gaat er met haar hondje wonen. In een huis aan de rand van het fictieve dorp Bracken. Van haar laatste geld gekocht en letterlijk met haar laatste geld, zo blijkt, want even later verliest zij haar baan in Corona-tijden. Op de vlucht voor, ja, waarvoor niet? Het Corona-keurslijf, de gekte van de stad, het hersenloos hollen van project naar project in haar werk, de stroom onheilspellend nieuws, van klimaat, Brexit tot Donald Trump? Of haar verstikkende vriend Robert, die de strijd tegen Corona als een heilige missie opvat en er op toeziet dat alle regels foutloos opgevolgd worden en “Bleib gesund!” als een soort strijdkreet hanteert? Dan “stijgen de belletjes op in haar hoofd”, zoals Dora regelmatig merkt. Dan wordt het haar allemaal teveel.
Het boek lijkt clichématig van start te gaan, als blijkt dat haar – ja hoor, kale – buurman zich voorstelt als “Gote. Ich bin der Dorf-Nazi”. Ze vraagt nog even “Ost-Gote oder West-Gote? “, maar het komt toch echt van Gottfried. Achter Gote blijkt een tragische man schuilt te gaan (meer verklap ik niet…) en ook de andere dorpsgenoten passeren de revue. Stuk voor stuk door Zeh mooi uitgewerkte personages.
Dora raakt – of ze het wil of niet – betrokken in de gebeurtenissen. Gegijzeld tussen gevoelens van verbazing, afschuw, verontwaardiging, hulpeloosheid, eenzaamheid, angst, onvermoede wilskracht en verantwoordelijkheidsgevoel. Ze voelt zich heen en weer geslingerd tussen moeten oordelen, willen oordelen en niet kunnen oordelen.
Als tegenhanger voor die verwarrende omgeving van chaos en soms ook idylle is daar haar vader Jojo. Carrière-arts in de Charité èn in Münster. Type onkreukbaar, degelijk, intelligent. Hij lijkt een relict uit een tijd waarin alles nog overzichtelijk was en lijkt over een rotsvast kompas te beschikken om in deze chaotische wereld koers te houden. Dora vindt bij hem steun en houvast. En op de achtergrond is daar nog steeds haar moeder. Ook al is ze overleden, voor Dora is ze nog springlevend.
CONCLUSIE
Sommigen zien dit boek als een “Corona-roman”. Maar Corona is niet wat het verhaal uitmaakt. Anderen, zo las ik, zien het als een boek waarin rechtsradicaal gedachtengoed in de persoon van Gote als archetype „ruwe bolster blanke pit“ wordt vergoelijkt. Niets is minder waar in mijn ogen. Het knappe van dit boek is dat het tal van aspecten van het menselijk leven in tijden van nu bijeen brengt. Opgeroepen door een situatie die voor de hoofdpersoon letterlijk alles op scherp zet.
Dora’s zoektocht naar evenwicht, geluk en houvast, in een wereld die uit zijn voegen raakt, krijgt in Bracken een ongevraagde en vooral indringende spoedcursus. Dora belandt in situaties waar haar geweten het uit lijkt te schreeuwen, maar “Es gelingt ihr einfach nicht, eine Haltung zu finden. Vielleicht, denkt Dora, ist das Einnehmen von Haltungen nur so lange richtig und wichtig, wie man die Dinge aus sicherer Distanz betrachtet.” Über Menschen doet zijn naam eer aan, het is echt zo’n boek dat je aan het denken zet en gezien het actuele karakter ervan gebeurt dat des te indringender. Juli Zeh hanteert daarbij een scherpzinnige en levendige – bij vlagen humoristische – stijl, die nooit verveelt.
Umfrage: het schoolvak Duits in het VO
Oproep: doe mee met de DIA docentenenquête!
Samen met jou willen wij in kaart brengen hoe docenten Duits in Nederland hun vak beleven. Hoe staat het er voor met lezen in de klas, doeltaalgebruik, leerlingenuitwisselingen en bijscholingen? Welke uitdagingen zijn er? Wat zijn jouw wensen, behoeftes als docent Duits? En hoe zie jij de toekomst van het schoolvak? Laat het ons nu weten! Het invullen van de vragenlijst duurt ongeveer 15 minuten en is geheel anoniem. Als dank voor jouw waardevolle input kan je een boekenbon winnen ter waarde van 50 euro.
Jonas Lüscher liest …
Der Schweizer Autor Jonas Lüscher liest am 18. Mai um 20 Uhr im Goethe-Institut Amsterdam https://www.goethe.de/ins/nl/de/ver.cfm?event_id=22878904 und am 20. Mai um 16 Uhr im Huis van Europa in Den Haag www.deutscher-internationaler-klub.org. Und zwar aus „Der populistische Planet“, seinem letzten Werk, das (leider) aktuelle politische Bezüge hat.
Jonas Lüscher war der Autor, der im letzten Literaturübersetzungswettbewerb der Deutschen Internationalen Schule Den Haag zentral stand. Er nimmt am 19. Mai an der Preisverleihung in Den Haag teil.
GETVICO24+ Beitragsvorschläge bis 15.5.!
https://www.goethe.de/getvico24
Die GETVICO24+ findet in diesem Jahr vom 19. Oktober – 20. Oktober 2022 MESZ statt. Der Call for Papers ist gestartet! Ab sofort bis zum 15. Mai können Sie Ihren Beitragsvorschlag einreichen.
Die GETVICO richtet sich keinesfalls exklusiv an DaF-Lehrende und Forschende mit Rang und Namen, sie bietet immer auch engagierten DaF-Nachwuchslehrkräften und -wissenschaftlerinnen die Gelegenheit, ihre Praxis- und Forschungsprojekte zu präsentieren.
Die GETVICO24+ ist eine virtuelle Deutschlehrer*innen-Konferenz, die in über 24 Stunden einmal um die Welt führt.
Excursie naar Bonn en Köln
Van donderdag 23 tot en met zaterdag 25 juni 2022 organiseert het Duitsland Instituut Amsterdam een studiereis naar de steden Bonn en Keulen voor beginnende docenten Duits en voor studenten van de lerarenopleiding. Er zijn ook enkele plekken beschikbaar voor ervaren docenten Duits.
Programmapunten 3-daagse excursie:
Donderdag is reisdag/programma vanaf 13.30 uur in het Haus der Geschichte; zaterdag afronding rond 16.30 uur in Keulen.
- Rondleiding door de permanente tentoonstelling van het museum Haus der Geschichte
- Nabespreking rondleiding/eerste indrukken met het hoofd van de bezoekersdienst
- Uitwerken van museale en praktische opdrachten
- Schoolbezoek
- Rondleiding Kölner Dom
- Workshop aan Universität Köln, Lehrstuhl DaF
- Bioscoopbezoek
Kosten: €250,- (incl. 2 overnachtingen in een eenpersoonskamer, ontbijt, 1 diner en programmakosten; exclusief reiskosten en overige maaltijden)
Meer informatie: Synke Hotje, s.hotje@uva.nl
Aanmelden & betalen (mogelijk t/m 9 mei): via duitslandinstituut.nl
18 mei 2022: De Berkel – een vloeiende Duits-Nederlandse verbinding – LEUK en gratis
Veel collega’s hebben vast wel eens gehoord van de Dag van de Buurtaal voor leerlingen in het Achterhoekse en Twentse grensgebied. Deze vond 5 x plaats in respectievelijk Bocholt en Bredevoort – tot corona uitbrak en voortzetting onmogelijk maakte. Enkele van de organisatoren komen nu met iets totaal nieuws: een projectdag rond de Berkel, in intensieve samenwerking met het net over de grens bij Eibergen gelegen Biologische Station Zwillbrock.
Voordat we dit nieuwe project met Duitse en Nederlandse leerlingen gaan uitvoeren, willen we het eerst concreet aan docenten Nederlands in Duitsland en docenten Duits in Nederland voorstellen. En wel door het programma live samen te doorlopen: jeugdliteratuur, een computerspel en een korte boottocht op een oud vrachtschip. Terwijl je daarnaast de mogelijkheden van het Biologische Station Zwillbrock leert kennen.
Deelname is geheel gratis! Je vindt hier het complete programma, inclusief de gegevens voor aanmelding: Uitnodiging (De Berkel – een vloeiende D-NL verbinding)
Brief Visiegroep Buurtalen
Bijgaande brief van de Visiegroep Buurtalen over de toekomstige positie van Duits en Frans is toegezonden aan het parlement en het Ministerie van Onderwijs. En verder naar de respectieve ambassades/ambassadeurs.
De brief is hier te downloaden: Brief Visiegroep Buurtalen m.b.t. ontwerptijd
De Visiegroep Buurtalen is een samenwerkingsplatform van de verschillende Nederlandse organisaties die zich bezighouden met de kwestie van de positie van het Frans/Duits. Meer informatie vind je op http://www.buurtaalonderwijs.nl/manifest/.