[MDM]

Hier een gemiddelde van 24,9… met als hoogste score 41 punten en als laagste score 13.

Kleine kanttekening: de leerling met 13 punten heeft al in februari besloten mavo4 volgend jaar nog een keer te doen. De leerling moest van ouders alsnog de examens maken als oefening. De leerling heeft duidelijk veel gegokt en open vragen niet beantwoord.

Zonder de 13 punten komt mijn klas op 25,4 punten gemiddeld met als laagste dan 16 punten.

Ook leerlingen die normaal echt goed zijn, hebben nu heel laag gescoord. Duidelijk was ook te zien, dat de antwoorden vanaf de helft steeds slechter werden. Vraag 23 is trouwens heel slecht gemaakt.

[MDM]

Alleen inzetten zou ik ook fout rekenen.

Het gaat om het inzetten als vrijwilliger, helpen als vrijwilliger.

[MDM]

Zelf heb ik hij fout gerekend. Kwam maar bij twee leerlingen voor.
Door hij en zij te verwisselen wordt het antwoord qua betekenis toch enigszins anders.

Als ik de antwoorden hierboven lees, hoop ik dat mijn tweede corrector alsnog een punt toekent.

[MDM]

Schimmel en schadelijke dingen zou ik zeker goedkeuren.

Niet eten vind ik een twijfelgeval. De leerling geeft dan zijn eigen interpretatie aan het feit, dat de kleur blauw waarschuwt voor schadelijke paddenstoelen etc. Het ’niet eten‘ staat alleen niet als antwoord in de tekst, maar is een logische gedachte wanneer iets giftig is.

[MDM]

Zelf vond ik het examen op zich wel te doen. Wel wat meer langere teksten (voor mijn gevoel).

@Arjan, ook mijn leerlingen zijn finaal door het ijs gezakt. Het is echt slecht gemaakt. Verschillende leerlingen onder de 20 punten.

[Autor]

Beiträge