[HN16]

Dankjulliewel!

[HN16]

Bedankt voor al jullie reacties. Het was niet mijn insteek om een discussie te ontketenen, maar het is naar mijn idee wel goed om zelf te blijven nadenken en het doel voor ogen te houden.

Zelf kan ik me heel goed vinden in de gedachtengang dat het om tekstbegrip zou moeten gaan en niet alleen om het kritisch lezen van vraagstellingen. Ik twijfel alleen nog of ik de correct vertaalde antwoorden van mijn leerlingen ga goed rekenen, aangezien ik het juist toepassen van het correctievoorschrift ook hoog in het vaandel heb staan.

[HN16]

Hebben jullie antwoorden als deze goed of fout gerekend?

– De meeste E-rollers gaan na 100 dagen kapot.
– E-rollers gaan gemiddeld 100 dagen mee voordat ze kapot gaan.
– De meeste E-rollers zijn vaak na 100 dagen en 500 keer opladen kapot.

Ik twijfel, omdat ik een woord als ‘al’ (kapot) mis. Ik vraag me af of ik dan te taalkundig bezig ben. Wat is jullie mening: goed of fout rekenen?

[HN16]

Twee leerlingen van mij hebben antwoord gegeven in het Nederlands. Aan de ene kant denk ik: ze hadden de vraag beter moeten lezen en aan de andere kant denk ik: ze hebben iets extra’s gedaan door het antwoord juist te vertalen.

In het correctievoorschrift zie ik alleen maar iets staan over open vragen die in het Nederlands beantwoord moeten worden.

Wat is jullie mening? Het antwoord fout of goed rekenen?

[Autor]

Beiträge