Poeh,
Eigenlijk kan ik alleen beamen, wat de meeste van jullie al schrijven. Tijdens het maken van het examen dacht ik, dit zou moeten kunnen. Maar bij het nakijken, zakte de moed me in de schoenen. 2 clusters met een gemiddelde van 21 en 21,5. Mijn vermoeden is, dat dit toch samenhangt met de manier waarop de vragen zijn vormgegeven en de dalende woordenschat in het algemeen van leerlingen (ook in het Nederlands).
Moet er wel bij zeggen, dat het leerlingen zijn, die in leerjaar 1 , 2 en een deel van leerjaar 3 helaas abominabele lessen Duits hebben gehad.
De hoogste score is bij 35, de laagste 11. Ik houd mijn hart vast voor deze leerlingen.