[André]

Dank voor ieders bijdragen. Uiteindelijk ben ik, ondanks alle twijfels en goede tegenargumenten tot de slotsom gekomen dat ik een Nederlandse vertaling niet goed mag rekenen.

Doorslag heeft gegeven de bijdragen van Henke en anderen die een en ander eerder hebben uitgezocht en het antwoord van het CITO is sonnenklar. Gelukkig zijn het er in mijn klas maar 3 van de 20 en het heeft geen invloed op zakken/slagen.

NB: Wel heb ik een leerling (nb een native speaker!) die bij zijn citaat ‚Menschen mit‘ heeft opgeschreven, maar daarna weer doorgestreept. Er staat dus nu alleen ‚Gehirnschäden‘ en ‚amputierten Gliedmaßen‘. Dit heb ik ook fout gerekend of ga ik nu te ver?

• Diese Antwort wurde geändert vor 11 Monaten, 2 Wochen von André.

[André]

Ikzelf worstel nu ook zeer hoe ik hier moet corrigeren. Ik begrijp enerzijds de taalpuristen die zich strict aan de letterlijke betekenis van het woord ‚citeren‘ willen houden. Aan de andere kant lees ik ook veel goede tegenargumenten. Dus eerlijk gezegd weet ik het niet zo goed meer en welke beslissing ik nu ook neem, geen van beide voelt goed.

[André]

15 leerlingen
Gemiddelde score: 31,73
Hoogste: 42
Laagste: 18
Sommige leerlingen hebben zich niet voldoende ingespannen, want waren te snel klaar.
Duidelijk van plan de duim op Duits te leggen. Niet helemaal representatief dus.
Toch was ik enigszins teleurgesteld in de resulaten van de echt gemotiveerde en veelbelovende leerlingen.

[Autor]

Beiträge