Beste collega’s,
Elk jaar begin ik al vroeg in het jaar met het trainen van het eindexamen (vmbo-tl). Toch vallen de resultaten na het examen enigszins tegen. Mijn groep en ik hebben ons voorgenomen om dit jaar op of boven het landelijk gemiddelde uit te komen. Mijn vraag aan jullie: Hoe bereiden jullie de leerlingen voor op het eindexamen?
Vriendelijke groeten, Kees Barnhoorn
Wij willen Duits in leerjaar 1 invoeren. Kunnen jullie mij vertellen waar je rekening mee moet houden. Wat zijn de voor’s en tegens? Wij hebben alleen een VMBO T afdeling.
Met vriendelijke groet
Lisa van Eerden-Hartmannl
Dag allemaal, vanuit mijn opleiding moest ik een leestekst zoeken. Nu moet ik daar oefeningen voor gaan maken aan de hand van het concept van Neuner. Ik kom er echt niet uit, wie kan mij kort en overzichtelijk wat tips geven met betrekking tot welke soorten oefeningen per onderdeel (A B C D). Alvast bedankt….
Collega Hans van der Veen verduidelijkt grammatica in zijn lessen met behulp van raps:
Divis is een Europees project – in Nederland begeleid door de Talenacademie – dat het gebruik van video door en voor leerlingen in de lessen wil bevorderen. Divis – gratis lesplannen voor videoproductie in de klas. Video is in het tijdperk van web 2.0 ongetwijfeld het belangrijkste communicatiemiddel. Taal- en mediadocenten hebben de afgelopen twee jaar gewerkt aan voorbeelden hoe je videoproductie (en media-educatie) in het vreemde-talenonderwijs kunt integreren. Op de site van Divis kunt u voorbeelden en gedetailleerde lesplannen downloaden.
Wil je je laten inspireren, leuke lesideeën opdoen, zelf experimenteren met dichten, met talencollega’s van gedachten wisselen over poëzieonderwijs, een groot vakoverstijgende talencommunity vormen of op de hoogte blijven van het laatste nieuws omtrent de educatieve poëzie website Poëzie In Beweging ……………
Jeden Tag twittert DuitsvoorNLers ein deutsches Wort mit niederländischer Übersetzung in einem aktuellen Kontext. Dazu gibt es ein Foto, Video, einen Zeitungsartikel o.ä.
Viel Spaß beim Lesen und Lernen – für euch und vor allem für eure Schüler.
Außerdem: Unter den ersten 100 Followers wird ein Buch verlost.
Wer uns also folgen möchte, der findet uns hier.
Geachte collega’s, mijn sectie is op zoek naar goed en aansprekend materiaal om een blokuur in de tweede klas (1e jaar Duits) te vullen met als thema „het Duitse lied“. Van Schlager tot Nena tot?? Alle suggesties zijn van harte welkom. Enige haast is geboden, onze activiteitenweek start al op 18 oktober a.s. Wie heeft iets bruikbaars liggen? Bij voorbaat dank!
Hallo allemaal,
ik heb een vraag!!! Ik ben stagiare Nederlands en Mens&Maatschappij op een vmbo-school. Er is mij gevraagd om 6 uur nederlandse les te geven aan 8 duitse uitwisselings studenten. Nu is mijn duits niet echt van een hoog niveau. Hebben jullie misschien nog tips hoe ik dit kan aanpakken?
alvast bedankt!
Wie weet een geschikt tijdschrift of een boek of iets dergelijks met korte verhalen voor havo 4 leerlingen?
Ik wil deze in de les gebruiken om het lezen wat te stimuleren.