{"id":466,"date":"2017-08-14T09:04:21","date_gmt":"2017-08-14T07:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/?page_id=466"},"modified":"2017-08-14T09:32:18","modified_gmt":"2017-08-14T07:32:18","slug":"presentatie-voorbereiden","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/sprechen\/presentatie-voorbereiden\/","title":{"rendered":"Presentatie voorbereiden"},"content":{"rendered":"<h4><img data-attachment-id=\"439\" data-permalink=\"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/sprechen\/spreken222\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/spreken222.jpg?fit=100%2C100&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"100,100\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"spreken222\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/spreken222.jpg?fit=100%2C100&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/spreken222.jpg?fit=100%2C100&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"alignright size-full wp-image-439\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/spreken222.jpg?resize=100%2C100&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"100\" data-recalc-dims=\"1\" \/>Hoe bereid je een presentatie voor? Hier een paar tips<\/h4>\n<p><strong>Onderwerp bedenken \/ bronnen vinden<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Kies een onderwerp dat ECHT je belangstelling heeft. Kijk eens rond op deze site bij\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/landeskunde\/\">Landeskunde<\/a><\/strong><\/li>\n<li>Ga er over lezen en bekijk YouTube filmpjes VOORdat je je onderwerp vastlegt.\u00a0Kies je onderwerp niet te snel, &#8220;om dan maar een onderwerp te hebben&#8221;. Ga eerst lezen en nog eens lezen totdat je zeker weet dat je genoeg goede en leuke informatie hebt gevonden.<\/li>\n<li>Baken je onderwerp af<br \/>\n&#8220;Berlijn&#8221; is een prima onderwerp, maar wel erg groot om in vijf minuten eventjes te behandelen. Voor je het weet wordt het &#8220;heel veel opnoemen&#8221; in plaats van levendig vertellen. Kies dus binnen zo&#8217;n groot onderwerp een paar aspecten, die je dan uitdiept. Bijvoorbeeld &#8220;Modestad Berlijn&#8221;.<\/li>\n<li>Ook interessant om te vertellen zijn twee grote verschillen binnen je onderwerp. Dus als je het over &#8220;Duits voetbal&#8221; wilt hebben, bespreek je een topclub en een bijzondere club bijvoorbeeld.<\/li>\n<li>Voor- en nadelen van Wikipedia<br \/>\nHet is een online encyclopedie. Dat betekent vaak &#8220;onleesbare&#8221; teksten, volgepropt met feiten en jaartallen. Handig en informatief om als naslagwerk te gebruiken maar niet echt ideaal als je een levendig verhaal wilt vertellen. Denk dus goed na over hoe je interessant kunt vertellen.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Voorkennis inschatten<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Bedenk wat je doelgroep (medeleerlingen) mogelijk al wel of niet weet van het onderwerp. Dit bepaalt o.a. wat je moet uitleggen of niet.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Onderwerp bespreken \/ goed laten keuren door je docent<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Leg je onderwerpkeuze en opzet aan je docent voor. Overleg over eventuele aanpassingen en mogelijkheden om het te presenteren.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Zo maak je je presentatie interessant<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Maak het persoonlijk, gebruik ervaringen<\/strong><br \/>\n&#8220;Ik ben in deze zomer naar Berlijn geweest.&#8221; is interessanter &#8211; iedereen is nieuwsgierig naar ervaringen van andere mensen &#8211; dan een opening als &#8220;De naam Berlijn duikt voor het eerst op in oorkonden uit het jaar 1143&#8221;<\/li>\n<li><strong>Gebruik anekdotes<\/strong><br \/>\nAndekdotes zijn kleine voorbeelden, momenten uit het dagelijks leven die vaak meer vertellen en tot de verbeelding spreken dan allerlei feitjes. Een voorbeeld is dat bondskanselier Helmut Kohl gek was op het gerecht <em>Pf\u00e4lzischer Saumagen<\/em> (gevulde varkensmaag volgens een recept uit de regio Pfalz) en dat allerlei staatslieden die op bezoek kwamen dit voorgeschoteld kregen. Iedereen kan zich meteen voorstellen dat Kohl dus gek was op eten en dat zijn bezoekers niet allemaal enthousiast waren, maar ja, als bezoekers van de Duitse bondskanselier natuurlijk geacht werden om mee te eten&#8230;<\/li>\n<li><strong>Activeer door een vraag te stellen<\/strong><br \/>\nAls je een vraag stelt, zoals bijvoorbeeld: &#8220;Wie van jullie is er wel eens in Berlijn geweest?&#8221; maakt je publiek wakker.<\/li>\n<li><strong>Gebruik een Powerpoint zonder tekst, hooguit een koptekst per slide\u00a0<\/strong><br \/>\nAls je publiek al kan lezen wat je gaat vertellen wordt het voorspelbaar voor ze.<\/li>\n<li><strong>Gebruik foto&#8217;s die vragen oproepen. <\/strong><br \/>\nBijvoorbeeld: Een foto van een voetbalveld is niet verrassend (we weten wel hoe een voetbalveld er uit ziet), een foto van supporters die bijzonder uitgedost zijn en originele spandoeken hebben is veel persoonlijker.<\/li>\n<li><strong>Laat nietszeggende details weg<\/strong><br \/>\nVoorbeeld: Je begrijpt niet meer van de persoon Albert Einstein als je je publiek vertelt dat hij op 14 maart geboren was in Ulm. Je kunt als luisteraar niets met die informatie. Zijn geboortejaar 1879 is op zich ook niet zo interessant, maar als je erbij vertelt dat hij dus geboren werd in de tijd van het Duitse keizerrijk, de stoomtrein en de opkomst van het nationalisme kun je je als luisteraar een beetje voorstellen in welke tijd hij opgroeide. Dat zegt dus allemaal meer dan alleen het geboortejaar, geboortedatum of geboorteplaats..<\/li>\n<li><strong>Maak je luisteraars nieuwsgierig <\/strong><br \/>\nBijvoorbeeld: &#8220;Nou, met die koning liep het slecht af. Daarover straks meer&#8221;<\/li>\n<li><strong>Kijk ze goed aan\u00a0<\/strong><br \/>\nWIL dat ze je volgen en jouw informatie oppikken<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Overige tips<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>De juiste uitspraak kun je <a href=\"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/spreken\/uitspraak\/\"><strong>hier nog even oefenen<\/strong><\/a><\/li>\n<li>Oefen met standaardzinnetjes op de pagina <strong><a href=\"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/spreken\/spreekbeurtzinnen\/\">Spreekbeurtzinnen<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoe bereid je een presentatie voor? Hier een paar tips Onderwerp bedenken \/ bronnen vinden Kies een onderwerp dat ECHT je belangstelling heeft. Kijk eens rond op deze site bij\u00a0Landeskunde Ga er over lezen en bekijk YouTube filmpjes VOORdat je<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":265,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P94ePm-7w","jetpack-related-posts":[{"id":269,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/sprechen\/spreekbeurtzinnen\/","url_meta":{"origin":466,"position":0},"title":"Spreekbeurtzinnen","date":"12. augustus 2017","format":false,"excerpt":"Als je een spreekbeurt geeft gebruik je vaak van die standaardzinnetjes, zoals: \"Mijn presentatie gaat over\" en \"Ik wil eerst iets vertellen over\". Hier kun je met die zinnen oefenen. Zo kun je je jezelf overhoren: Houd je muis stil op de zin, dan zie je de Duitse vertaling! Bedenk\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":681,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/grammatica\/werkwoorden\/lijdende-vorm\/","url_meta":{"origin":466,"position":1},"title":"Lijdende vorm","date":"15. augustus 2017","format":false,"excerpt":"Lijdende vorm Meestal gebruik je zinnen in de zogenaamde bedrijvende vorm: Eerst komt het onderwerp in de zin. En verderop komt het lijdend voorwerp. Bijvoorbeeld: Ik \u00a0 heb\u00a0 het probleem\u00a0 opgelost. onderwerp lijdend voorwerp Maar soms gebruik je de lijdende vorm:\u00a0 Het lijdend voorwerp (\"het\u00a0probleem\") wordt dan onderwerp: Het probleem\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":426,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/lezen\/tips-leesvaardigheid\/","url_meta":{"origin":466,"position":2},"title":"Tips leesvaardigheid","date":"13. augustus 2017","format":false,"excerpt":"Oefen regelmatig. Het is heel normaal dat je niet in \u00e9\u00e9n keer alles snapt. \u00a0 Alles beetjes helpen: dus ook Duitse ondertiteling meelezen, songtexten lezen, enzovoort. \u00a0 \u201cIk had 16 fout. Nou, volgende tekst beter\u201d - Beslissend is \u2013 zoals altijd bij het leren \u2013 niet zozeer hoeveel fouten je\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":759,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/grammatica\/voornaamwoord\/persoonlijk-voornaamwoord\/","url_meta":{"origin":466,"position":3},"title":"Persoonlijk voornaamwoord","date":"15. augustus 2017","format":false,"excerpt":"Persoonlijk voornaamwoord enkelvoud: 1 HIJ onderwerp ich = ik du = jij er = hij sie = zij es = het 3 AAN meew. voorwerp mir = mij dir = jou ihm = hem ihr = haar ihm = hem 4 HEM lijd. voorwerp mich = mij dich = jou\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":702,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/grammatica\/naamvallen\/der-groep\/","url_meta":{"origin":466,"position":4},"title":"DER-groep","date":"15. augustus 2017","format":false,"excerpt":"DER-groep schema DER-groep voorbeeldzinnen met uitleg des Lands of des Landes? : -s of -es in de 2e\u00a0naamval? Schema DER-groep m mannelijk v vrouwelijk o onzijdig mv meervoud 1 HIJ onderwerp nominatief der Mann die Frau das Kind die Kinder 2 VAN bezit genitief des Mannes der Frau des Kindes\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":468,"url":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/sprechen\/discussie-en-debat-zinnen\/","url_meta":{"origin":466,"position":5},"title":"Discussie en debat zinnen","date":"14. augustus 2017","format":false,"excerpt":"In de bovenbouw zul je ook wel eens een gesprek voeren over een stelling, of over een maatschappelijk onderwerp. Hier een aantal zinnen waarmee je je mening kunt geven in een gesprek. Zo kun je je jezelf overhoren: Houd je muis stil op de zin, dan zie je de Duitse\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=466"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":481,"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/466\/revisions\/481"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.duits.de\/vaklokaal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}