Beste collega’s
Ik geef zowel les in het secundair onderwijs als in het volwassenenonderwijs (niveau B1). Heeft iemand tips voor „laagdrempelige“ maar toch ook motiverende spreekoefeningen op dit niveau (B1)?
Hartelijk dank voor de reacties.
Vriendelijke groeten
Frank Lenaerts
Liebe Kolleginnen und Kollegen, ich möchte den Film “Groupies bleiben nicht zum Frühstück“ im Unterricht einsetzen. Leider finde ich im Netz keine Ideen zur Didaktisierung oder ein Filmheft. Wissen Sie vielleicht, wo ich etwas finden könnte? Ich freue mich auf Ihre Antwort. Frank Lenaerts
Ik zoek een goede site of publicatie waarin Leseverstehen niet louter met richtig/falsch of multiple choice vragen wordt getoetst. In de toetsing zouden afwisselende vragen aan bod moeten komen: inhoudsvragen, vragen naar specifieke woordenschat eventueel aangevuld met enkele richtig/falsch of multiple choice vragen; een „gezonde“ mix dus.
Hartelijk dank voor de suggesties.
Frank Lenaerts
Op dit ogenblik vinden de zogenaamde „Interaktive Whiteboards (IWB) (zoals Smartboard) meer en meer hun intrede in onze lespraktijk. Het lijkt me dan ook interessant om weten welk materiaal er reeds voor de lessen Duits al dan niet gratis ter beschikking staat en waar dit te vinden is. Bestaat er zo bijvoorbeeld een platform voor specifieke Duitse interactieve lessen voor projectie via beamer en/of whiteboard? Zijn er al interessante (leerwerkoverstijgende) (interactieve) modules voor bijvoorbeeld grammatica op de markt gebracht? Het zou misschien handig zijn indien er een speciale rubriek met materiaal voor presentatie via beamer en/of whiteboard opgestart wordt.